2024年9月10日下午,《国家安全教育》《劳动教育》《职业发展与就业指导》三门课程教学研讨会在锦溪校区博学楼309智慧教师召开。学校党委委员、副校长吴卫华出席会议,教务处、教学质量监控与评价中心、保卫部武装部、各二级学院相关人员参加会议。会议由教务处处长黄民江主持。
教务处副处长王林就2024年秋季《国家安全教育》课程开设、教材的报订、教研室设置、课程教学组织、师资培训等方面进行了安排;马克思主义学院副院长曹阳就课程开设形式、内容的选择、课时安排进行了介绍。保卫部武装部、马克思主义学院、教务处负责人对安全教育课程教学内容的安排、课堂教学形式、课程考核、课程教学团队组建等方面的进行了研讨和交流。
针对《劳动教育》《职业发展与就业指导》2门课程,首先,口腔医学院王春风副院长分享了《劳动教育》开展情况和教学经验分享,重点介绍了实践课结合专业融入特色劳动、学分认证、材料收集等成功经验;马克思主义学院副院长曹阳介绍了劳动教育理论课的开设情况。随后,医学检验学院周太梅副院长介绍《职业发展与就业指导》开展情况,分享了“三段式”教学模式在不同学制专业中的实施经验和成效。医学人文与管理学院储静丘子老师介绍了《职业发展与就业指导》中通识内容的教学安排和教学形式。教务处王林副处长总结了2020版人才培养方案实施以来以上2门课程的开设与实施情况,分析存在的不足,并针对性的提出了2024版人才培养方案落实和整改要求。参会教师围绕课程设计、内容优化、学生学分的认定、实践教学的组织等内容进行深入交流。
吴卫华副校长要求各学院要充分认识《国家安全教育》通识课程开设的政治性和严肃性,开好课程、用好教材、配强师资队伍,严把授课内容,优化课程设计、强化课程考核,保证课程教学质量。吴卫华副校长强调,关于《劳动教育》开展各学院要结合专业的优势和特点,开展形式多样的劳动教育实践课,可采用学院集中组织和学生自发参与等多种形式,全面落实德智体美劳"五育"并举的总体要求,提高成才培养质量。吴卫华副校长指出,各专业所在学院要与医学人文与管理学院充分的沟通、分工协作,持续探索《职业发展与就业指导》教学模式,要充分体现专业特点培养对学生的职业生涯的规划能力、求知技巧和就业能力,为提高毕业生就业率和就业质量打好基础。

会议现场
撰稿:李辉煌
编辑:肖聪颖
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