为深入落实立德树人根本任务，强化课程育人导向，不断积累课程思政教育教学经验，激发教师参与和思考课程思政的积极性，提高广大教师课程思政教育教学能力，6月20日，我校2024年课程思政教学竞赛在博学楼308教室举行。副校长吴卫华，评审专家、参赛教师、学院部分教师代表和相应职能部门相关人员参加本次活动。本次竞赛由教务处、教学质量监控与评估办公室、教师发展中心共同举办，教务处处长黄民江主持竞赛。

副校长吴卫华教授讲话

黄民江教授主持

竞赛经学院初赛、学校复赛，历时20余天，最终来自11个教学单位的9个教师团队入围现场决赛。经现场课程说课、教学演示环节角逐，结合复赛成绩，公共卫生与检验医学院彭茜教师团队摘得桂冠，口腔医学院肖婵教师团队、医学院教师团队胡蓉、基础医学院李明教师团队获得二等奖，国际教育学院孙杭教师团队、护理学院王桂敏教师团队、药学院马洁瑶教师团队、附属总医院杨利兵教师团队与杨琳教师团队获得三等奖。

马克思主义学院党总支书记曾艳教授和校教学督导团团长蒋乐龙教授对本次竞赛进行了精细的点评，他们对参赛教师的现场课程思政教学演示给予了高度评价并对课程思政教学给与不同角度的指导。曾艳教授从教育理念上就为什么要课程思政？为什么要重视课程思政？思政元素如何选择？如何在专业课堂上课程思政做到润物细无声进行了指导。蒋乐龙教授对教学演示给予了“三用”建议：要“用心”准备授课、“用情”展示授课、“用爱”对课程对学生。

吴卫华副校长最后对竞赛活动总结建议：一是要明确政策竞赛要求，精心做好竞赛组织；二是要合理整合资源，体现教学成效；三是教学竞赛内容选择要恰当，防止课程思政变为思政课程。同时期待我校课程思政教育教学建设推向更深层次，广大教师在专业教育领域不断创新课程思政教学设计和方法，实现知识目标、能力目标与德育目标的有机融合。

本次课程思政教学竞赛的举办，不仅宣传了“课程思政”教学理念，也为学校教师搭建了学习交流和展示风采的平台，对我校课程思政教育教学工作起到了积极的促进作用。

副校长吴卫华教授为一等奖获得者颁奖

蒋乐龙教授为二等奖获得者颁奖

易礼兰教授和王喜梅教授为三等奖获得者颁奖

曾艳教授点评

蒋乐龙教授点评